Понеділок 19.04.21.

Доброго ранку! Продовжуємо дистанційне навчання.

Зустрічаємось у ZOOMI о 9 годині ранку.

1. Українська мова.

Тема. Що ми знаємо про речення (закріплення).

Попрацюй з презентацією.

     2. Літературне читання.   

                                                                                                                   

Тема.  Повтори, пригадай, твори, вигадуй.   (с. 192 у підручнику).                                                    ·      Прочитай текст.                                                                                                         ВОДА, ВОГОНЬ І ЧЕСТЬ

Зустрілися якось на дорозі Вогонь і Вода. Вогонь не любить сидіти на місці. Навіть коли його запирають у грубці або печі, він тільки й дивиться, щоб вирватись. Вода теж на місці ніколи не всидить, завжди кудись біжить. Отож і вибігли вони кожне на прогулянку. Тільки встигли здибатись і поздоровкатись, аж тут їм Честь назустріч.

Здивувались Вогонь і Вода: адже досі вони ніколи не зустрічались на одному шляху. Честь — не з тих легковажних синьйор*, що буде переходити з одного шляху на другий чи взагалі вештатися по дорозі. Вони й гадки не мали, що сьогодні Честі довелося назавжди покинути одного знатного синь­йора, що зробив безчесний вчинок.

— Синьйоро Честь,— звернулися до неї Вогонь і Вода,— чи ви не зробите нам честі й не прогуляєтеся з нами?

— Щиро дякую за запросини,— відповіла Честь,— я певна, що це буде приємна прогулянка.

— Не турбуйтеся, синьйоро Честь,— зажебоніла** Вода,— вам не сором буде йти поруч зі мною. Я гамую спрагу, мию,  зрошую поля, кручу колеса млинів.

І Вода казала щиру правду. Вона тільки те приховала від Честі, що інколи її жебоніння переходить у страшенне ревисько, тоді вона прориває греблі, затоплює села і  міста, розтрощує на друзки найбільші кораблі. Але кому захочеться розповідати про себе таке, та ще й при першому знайомстві?
          — Ну а я,— промовив Вогонь,— освітлюю та грію оселі, варю їсти.
Вогонь не хотів, звичайно, здаватися менше добродійним, ніж Вода. Тому він теж дечого про себе не сказав. Змовчав про те, що може спалити хату, а коли вітер, то й село чи місто.

Честь, була надто вибагливою, недовірливою, але супутники їй сподобались.

— Згода! Ходімо тоді втрьох, друзі, прогуляємося! — щиро вигукнула вона.
— Стривайте,— сказав раптом Вогонь.— А коли хтось із нас зайде не в той бік чи відстане? Як нам тоді знаходити одне одного? Треба домовитись, кого за якими прикметами можна знайти. Мене, наприклад, треба шукати по димові — адже, як відомо, не буває диму без вогню.

— Не шукайте мене там,— сказала Вода,— де пожовкли й зів'яли росли­ни, або де земля вся потріскалася від спеки. Я тільки там, де гнуться гіллясті верби, де росте вільха, очерет і висока зелена трава.

— А в мене,— сказала Честь,— якихось особливих прикмет немає. Коли хочете зі мною приятелювати, завжди бережіть мене, щоб не згубити. Затямте собі, синьйори, мою головну прикмету: хто мене раз загубить, той більш ніколи не знайде.

З усіх трьох супутників тільки Честь не приховала нічого і сказала щиру правду.                                                                                                                                        Завдання для перевірки розуміння прочитаного.

1. Визнач жанр твору.

а) казка;

б) оповідання;

в)  легенда.

2. Хто зустрівся на дорозі ?

а) Вогонь і Честь;

б) Вогонь і Вода;

в) Честь і Вода.

3. Чому Честь покинула знатного синьйора?

а) бо їй захотілося прогулятися;

б) бо була легковажною;

в) бо синьйор зробив безчесний вчинок.

4. У кого не було особливих прикмет?

а) у Води;

б) у Вогню;

в) у Честі.

5.Знайти в тексті речення, яке висловлює головну думку.

3. Математика.

Тема. Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження середнього арифметичного.

 

1)Попрацюй з підручником с. 159 № 1011, № 1012 (письмово); с.160 № 1016 (письмово).

2)Попрацюй із збірником ДПА с. 28 - 29.

4. Природознавство.

Тема. Лісостеп: рослинний і тваринний світ.

Наступний відеоурок познайомить тебе з зоною лісостепу, її тваринним та рослинним світом, допоможе пригадати географіче положення. клімат, форми земної поверхні лісостепу. 

Прочитай у підручнику статтю "Лісостеп: рослинний і тваринний світ." на с.139 - 141. Перекажи прочитане. 

          До побачення. Зустрінимось завтра о 9 годині ранку у ZOOMI.